Category: образование

Прошу помощи по русскому языку

Младшем надо было выделить корень в слове ЯБЛОКО

Он написал с подачи няни ЯБЛОК (точнее чередование ЯБЛОК/Ч/Н)
Учительница считает, что ЯБЛ

А как правильно-то? И вообще - тут можно говорить о какой-то правильности в математическом смысле?

UPD. Там еще ЯБЛОНЬКА была, оказывается. В задании

Памятник первой учительнице в Курске

Вех с праздником, Днем Знаний! Всем детям – хороших оценок, отличных оценок и классных переменок!
И особые поздравления учителям и преподавателям вузов, ваще не понимаю, как можно кого-то чему-то научить!
ЗЫ. А еще сегодня должен выйти праздничный билетик в Московском метро!

И к памятнику. Увидел этот памятник в Курске на углу улиц Радищева и Кирова и удивился. Перед поездкой обычно внимательно изучаю все памятники, так вот об этом – на центральных улицах Курска – даже упоминания нигде не было. Потом порылся в Интернете, понял, это совсем новый памятник. Его только-только, 27 августа этого года открыли. А я фотографировал его 29 августа.
Collapse )

Задача по физхимии

Иногда я, чтобы не застаивались мозги, погружаюсь в какой-то совершенно неизвестный для меня до этого предмет. Тут решил погрузиться в физхимию. И понял, что я совершенно забыл термодинамику (а первые главы физхимии – термодинамика почти в чистом виде). Причем, не на уровне формул – это-то все ищется, а на уровне понимания.

В общем, у меня в голове заело, я буду благодарен, кто мне все это объяснит. Задачки на первое начало термодинамики, наверное, еще школьного уровня, но туплю.

Collapse )

Наталья Щерба. Часодеи (Часовой ключ, Часовое сердце, Часовая башня)

Этот цикл в 2011 году получил Серебряный кадуцей в номинации «сериалы». Сейчас в нем три книги, но точно будет четвертая, это понятно по окончанию третьей (рискну предположить, что он будет называться Часовая комната). На мой вопрос в ЖЖ любезно ответили, что планируется шесть книг. У каждой книги есть какое-то свое логическое завершение, но все же я не назвал бы их отдельными романами – скорее отдельными главами/частями. Часодем все-таки единая история.

Collapse )

Владимир Губайловский. Учитель цинизма

Тринадцатая книжка – финалист премии «Большая книга» - прочитанная мной. А всего финалистов четырнадцать, так что немного остается. Вышла она в седьмом и восьмом номерах журнала «Новый мир». Собственно говоря, я и ждал, кона она появится в журнальном зале. Конечно, сама премия выкладывает все тексты, но их читать весьма неудобно. Начало романа можно прочитать здесь:

http://magazines.russ.ru/novyi_mi/2012/7/g2.html

Окончание – здесь:

http://magazines.russ.ru/novyi_mi/2012/8/g4.html

В «Новом мире» роман разбили как-то неравномерно. В первый (то бишь седьмой) номер вошло гораздо меньше текста.


Collapse )

И уехал в Баден-Баден...


Жалко, что школьникам не рассказывают о жизни классиков русской литературы в подробностях. Народ-то  был живой, творческий!

Однажды Тургенев написал "Отцы и дети" и поехал в Россию, чтобы показать роман другим классикам. Позвали Толстого, дали ему рукопись. А Толстой начал читать, да нечаянно над рукописью и заснул. Тургенев сие увидел, ничего не сказал, а ушел...

На следующее утро Иван Сергеевич стал рассказывать о своей дочке (от крепостной крестьянки). Тургенев давал ей приличное образование, нанял гувернантку английскую, и очень радовался, что гувернантка желает "привить девушке сознание нравственного долга перед несчастными. Вот, например, заставляет собирать в домах бедняков худую одежду и собственноручно ее чинить. Толстой на это заявил, что "разряженная девушка, держащая на коленях грязные и зловонные лохмотья, играет неискреннюю, театральную сцену". Тургенев обиделся еще больше, слово за слово и Иван Сергеевич заявил, что заставит Льва Николаевича замолчать силой и вообще даст ему в рожу. Толстой в ответ взял и вызвал Тургенева на дуэль.

Вот где страсти-то, а? А то из школьного курса они все запомнились какими-то прилизанными. Ну разве что Пушкин хулиганил...

ЗЫ. Дуэль не состоялась, но мы со Старшим обсудив ситуацию, решили что болеть надо было за Тургенева. "Отцы и дети" все равно уже были написаны, а вот "Войны и мира" толком и в проекте не было, поэтому исчезновение ее из школьной программы сильно облегчило бы труд современным школьникам!

Что такое классика?


Этот пост - скорее зарубка для меня. Не забыть найденное когда-то. Просто мысль Гаспарова показалась мне достаточно неожиданной (про "навязываемое"), но очень интересной.

Я взял отсюда
http://lit.1september.ru/article.php?ID=200700315
(Надо будет поискать статью целиком)

Гаспаров о классике:

Понятие “современность” существует только в противопоставлении понятию “несовременность”. А “несовременность” бывает двух родов: навязываемая и ненавязываемая. Ненавязываемая несовременность особого имени не имеет, и конфликтов с ней не бывает: она мирно устаревает и забывается. А навязываемая несовременность имеет имя: она называется “классика”, и она насаждается в школах для поддержания культурной традиции и культурного единства. Общество знает, что для его сплочения единство вкуса бывает не менее важно, чем, например, единство веры, и заботится о школьной классике культуры, не жалея сил. А дальше всё зависит от того, заботится ли оно умело или неуклюже. Иногда результаты бывают обратные: мы знаем, что такую высокоценную часть культуры, как древние языки, у нас в XIX веке насаждали так, что они стали предметом неискоренимой ненависти.

Collapse )